Pourquoi les cours de langue ne fonctionnent pas (sauf si on les traite comme des cours de cuisine)

Spoiler:

On ne devient pas un·e grand·e chef en regardant Top Chef.

On ne devient pas fluent en regardant Netflix.

Et pourtant… c’est comme ça que beaucoup apprennent une langue.

L’analogie des cours de cuisine

Imaginez :

Vous vous inscrivez à un cours de cuisine. Vous regardez le chef, vous prenez des notes.

Puis vous rentrez chez vous… et vous ne cuisinez jamais.

Au lieu de ça, vous vous inscrivez à un autre cours.

Et encore un.

Vous collectionnez les recettes, vous suivez des chefs sur Instagram, vous achetez des ingrédients exotiques…

Mais vous ne cuisinez toujours pas.

Ça vous semble absurde ?

C’est pourtant exactement ce que font la plupart des apprenant·e·s en langues.

Le fossé entre apprendre et faire

Une langue, ce n’est pas de la théorie. C’est une compétence.

Comme la cuisine, la danse ou la peinture.

Et les compétences s’acquièrent en pratiquant.

Beaucoup se contentent de consommer :

– Vidéos YouTube

– Reels en langue cible

– Podcasts passifs

Mais ils ne pratiquent pas.

Ils ne parlent pas.

Ils n'écrivent pas. ​

Ils ne “cuisinent” pas.

Pourquoi on ne pratique pas ?

Même les plus motivé·e·s évitent souvent la pratique concrète.

Pourquoi ?

• 🫣 Peur de faire des erreurs
• ❓ On ne sait pas quoi faire
• 📺 On consomme du contenu, sans produire
• 💤 Pas de structure ni de suivi

Nous avons été formés à croire que comprendre les règles suffit.

Mais ce n'est pas le cas. Comprendre n'est que la première étape.

L’ingrédient oublié : la pratique quotidienne

Les langues sont vivantes. ​

Vous ne mémorisez pas la théorie pour atteindre la fluidité.

Vous vous entraînez pour y arriver — dans une façon désordonnée, imparfaite et avec honnêté.

De petites actions cohérentes sont la clé du succès :

– Parler à soi-même dans la langue cible

– Écrire quelques lignes chaque jour

– Reformuler ce qu'on a vu sur Instagram

– Envoyer un message vocal à son enseignant(e) ou à un ami

De l’élève au locuteur

Le plus grand déclic ?

Cesser de se comporter comme un·e élève.

Commencer à agir comme quelqu’un qui utilise la langue.

La fluidité n'est pas un résultat de la classe. C'est un sous-produit habituel de l'action.

Vous n’avez pas besoin d’être parfait·e.

Si vous apprenez une langue depuis des années, mais que vous ne pouvez toujours pas l'utiliser avec confiance, demandez-vous :

Ai-je vraiment pratiqué ? Ou juste préparé ?

Ma méthode : coaching sur WhatsApp

Je vous aide à passer de passif à actif avec :

✅ Pratiquer tous les jours, sans vous perdre

✅ Recevoir des retours utiles

✅ Créer une routine naturelle

✅ Parler pour de vrai

Pas de théorie inutile. Pas de surcharge.

Juste de la pratique concrète, dans votrevraie vie.

Vous avez juste besoin de vous y mettre. Aujourd’hui.