I limiti delle app per lo studio delle lingue
Prima di diventare insegnante e riflettere sulle strategie di apprendimento efficaci, ero un'entusiasta delle app linguistiche. Ho provato diverse app tra cui Babbel, Duolingo, Mondly e Busuu. Nonostante vari tentativi con ognuna di esse, nessuna è rimasta a lungo sul mio telefono.
L'ingrediente mancante: il contatto umano
Prima di diventare insegnante e riflettere sulle strategie di apprendimento efficaci, ero un'entusiasta delle app linguistiche.
Ho provato diverse app tra cui Babbel, Duolingo, Mondly e Busuu.
Nonostante vari tentativi con ognuna di esse, nessuna è rimasta a lungo sul mio telefono.
Perché? (Manca l'elemento umano)
Mentre le app linguistiche promettono un apprendimento comodo in qualsiasi momento e luogo, manca qualcosa di essenziale per studenti come me: una presenza umana tangibile.
Per molti studenti, me compresa, questo contatto umano è vitale per mantenere la motivazione e fare progressi reali. Ho bisogno di una forte motivazione per impegnarmi veramente nell'apprendimento.
La motivazione attraverso le relazioni personali
1. Progresso degli studenti: Come insegnante, sono motivata dal vedere i miei studenti migliorare la loro vita attraverso il perfezionamento delle competenze linguistiche. Ricevere solo il pagamento senza testimoniare la loro crescita mi sembrerebbe vuoto. Ciò che mi rattrista di più non sono le persone che rifiutano i miei servizi, ma quelle che pagano e poi scompaiono.
2. Connessioni culturali: Sebbene il mio interesse per le lingue derivi dal desiderio di connettermi con i madrelingua, questo obiettivo da solo non è abbastanza concreto per motivarmi a iniziare lo studio.
3. Interazioni significative: Le conversazioni profonde nella lingua target possono alimentare la passione per l'apprendimento
Il ruolo dell'insegnante nell'acquisizione delle lingue
Sì, anche come insegnante, ho bisogno di un insegnante.
Il legame che creo con almeno un istruttore durante il mio percorso di apprendimento è essenziale per mantenere responsabilità e costanza. Anche come insegnante di lingue, avere il mio istruttore è cruciale per:
- Avere qualcuno a cui "rendere conto" di quello che ho fatto e quindi:
- Essere costante nel mio impegno
- Avere qualcuno con cui ho una connessione emotiva e che stimo
Mi sono innamorata prima del francese, poi del fiammingo. Questo è stato interamente dovuto a connessioni significative con persone reali.
Ma perché in quest'ordine?
Perché le mie conversazioni in olandese, sebbene meno numerose, erano più significative—la qualità prima della quantità.
Perché le app linguistiche sono insufficienti
Nonostante i loro vantaggi, le app per l'apprendimento delle lingue non permettono di:
1. Personal accountability - I miss having human connections, especially a teacher who serves as both an accountability partner and learning companion.
2. sviluppare una connessione emotiva con qualcuno (e no, la community di altra gente nella mia stessa situazione non basta) - Una volta stabilita una connessione umana, divento auto-motivata. Non ho bisogno di promemoria quotidiani per fare pratica. Per me, il rispetto genuino e l'ammirazione per il mio insegnante sono essenziali. Faccio fatica a mantenere i progressi senza essere responsabile verso qualcuno che rispetto veramente. Avere amici o conoscenti che parlano la lingua rafforza naturalmente questa motivazione.
3. Feedback e guida personalizzati
Combinare la flessibilità delle app con una componente umana
Questo è diventato il mio principio guida in tutti i miei sforzi professionali.
Se identifico qualcosa che avrei molto apprezzato ma non ho mai ricevuto, sono determinata a fornire quell'elemento mancante agli altri.
La mia filosofia di insegnamento mira a colmare questo divario:
- Offrendo la flessibilità delle app linguistiche
- Fornendo la cruciale connessione umana
-
Personalizzando le lezioni alle esigenze e agli interessi individuali
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